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走进国学,品味经典

作者:王丽芳    信息来源:本站原创    点击数:    更新时间:2015-6-29

2014-2015年第二学期,本学期自第八周开始14级商英2班早晨805-820参加博雅教育中心推行的国学经典早读。

国学是中国传统文化的精髓,对中国政治、经济、军事等各方面都有极大影响。“长袭宿收,风神凝远,制行峻洁,望而知其为贵介公子。”对于传承文明,增强民族凝聚力和中华民族的复兴都起着重要作用。中国国学中的思想,是中华民族共同的血脉和灵魂,是连接炎黄子孙的血脉之桥,心灵之桥。

 

刚开始推行经典早读的时候,同学们并不适应站立式和做早操形式的早读;经过导读员和同学们的不断磨合,及形式的更新,同学们在潜移默化中接受国学的洗礼。

近期学校举办国学经典诵读比赛,我班积极加入其中。班干部组织同学们参与比赛,录视频、练八段锦;从室内到室外,通过一次又一次的练习,展现了我班同学对这次比赛的重视以及积极性。在这个过程中,我班的到课率平均值达到95%以上;辅导员老师发挥着不可替代的作用,以自身为榜样带领着全班同学。导读员严格要求各位同学,时刻监督着同学们的站姿、持书姿势和朗诵文章时的节奏。同时,通过制作课件、配乐以及八段锦的练习,引领同学们进入早读状态。分享环节:许多同学都勇于表达出对国学的看法和见解,互相讨论,交换意见;一部分同学认为国学是枯燥无味的,是已经随着古人的消失而不适用于现代社会的文学,从而选择忽视它。然而存在的就是合理的,因此有些同学认为:国学在现代社会中有着不可替代的作用,我们应该传承而不是摒弃。但是,我们在品味国学经典时应取其精华,去其糟粕;把国学应用于生活中,做到学以致用。

 

在国学经典诵读的创新方面,我班组织了一个关于国学内容的主题班会。在班会上,同学们用自己的才艺与国学相结合进行跳舞和唱歌;把国学和艺术结合在一起,引起了同学们的极大兴趣和欢迎。不难发现,只要我们把传统的优秀文化进行创新,加入新鲜的元素,传统文化会更容易被同学们接受。

读国学经典,悟生活哲理,品人生价值。我们读国学的目的不是在于读,而是在于品;就像品茶般,先闻其香,再品其味,让其历久弥新!